Геометрія 7 клас

 01.02.2022

 Тема:  Сума кутів трикутника.

https://meet.google.com/ksu-errs-rzn

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Астрономія 11 клас. Тема: Карликові планети. Пояс Койпера, хмара Оорта. Малі тіла Сонячної системи — астероїди, комети, метеороїди.

Изображение
15.01.2021 Тема: Карликові планети. Пояс Койпера, хмара Оорта. Малі тіла Сонячної системи —                                                      астероїди, комети, метеороїди. Доброго дня! Ми продовжуем! Перед вами назви планет Сонячної системи 1.  Розташуєте планети в порядку їхнього видалення від Сонця 2.  Виберіть серед них планети-гіганти 3  Виберіть серед них планети земної групи 4.  Ми пам'ятаємо, що майже всі планети обертаються навколо своєї осі із заходу на схід (пряме обертання). Назвіть планету земної групи, що має зворотне обертання. 5.  Назвіть планету, що не має атмосфери 6.  Виберіть головну відмінність планет Земної групи. 7.  Що може бути непрямим підтвердженням наявності на планетах "земних" форм життя. Опрацюйте параграф 3   стор.56-60.Уважно переглянте відео за посиланням: ht...
Далее...

04.11.2021. Четвер. Основи здоровя . 8 клас.

Изображение
Тема: Оздоровчі системи. Поняття про оздоровчі системи. Складові оздоровчих систем.  Актуалізація опорних знань. 1.      Пригадайте алгоритм дій у разі виникнення пожежі. 2.      Чому в задимленому приміщенні  потрібно рухатися повзком чи навколішки? 3.      Чи можна гасити побутові електроприлади водою? Обгрунтуйте відповідь. 4.      Пригадайте, як можна загасити невеликі займання органічних масел та розчинників. 5.      Чому потрібно вимкнути запобіжники чи рубильник під час горіння електропроводки. Пригадайте складові здорового способу життя Вивчення нового матеріалу. Опрацювати параграф 5. .1.Поняття оздоровчих систем. Оздоровчі системи – комплекс усвідомлених доцільних дій, що спрямовані на збереження, зміцнення та відновлення здоров’я. 2. Загартовування та його значення. Пригадайте способи загартовування.   1.      ___...
Далее...

Математика 5 класс. Смешанные числа.

Изображение
 22.01.2021 Доброе утро! Мы начинаем!   Ребята, наш урок будет проходить под девизом:   « Если будешь дроби знать, Точно смысл их понимать, Станет легкой даже трудная задача».   Вспомним: ) Назовите неправильные дроби. 3) Чем натуральные числа отличаются от дробных ? 4) Что означает черта в дроби?                 Проблемная ситуация 1) К какой группе вы отнесли число 4 2)Что заметили интересного? 3)А мы знаем как такие числа называются? 4)Какая же цель нашего урока? 5)Какое же название вы могли дать этому числу? Правильно, ребята такие числа называются –смешанными. 6)Тогда как мы назовем тему нашего урока?   Запишем в тетради тему урока «Смешанные числа» Проработать параграф 29.Внимательно просмотреть видео https://youtu.be/R1qDqH4aCGY Давайте сверим   наше предположение с определением из учебника (с тр22, шестой абзац. …) Смеша...
Далее...