13.04. Вторник. Математика 6 класс

 

                                                                          Доброе утро! Мы продолжаем!

                                      Тема: Систематизация и обобщение учебного материала.

 Вспомним:

Уравнение - это ...

/ Равенство, которое содержит неизвестное /.
Например: х + 5 = 17; 2х = - 10.
2. Корень уравнения - это ...
/ Значение неизвестного, которое превращает уравнение в верное равенство /.
3. Решить уравнение - это значит ...
/ Найти все его корни или доказать, что их нет /.
4. Противоположные числа - это ...
/ Числа, которые отличаются только знаками /.
Например 5 и - 5; 0,12 и - 0,12.
5. В сумме противоположные числа равны ...
/ Нулю /.
Готовимся к контрольной работе:
Решите уравнения:
а) 13х– 26 = -130;                б) 5х −3 = 3х −11                   
Решите задачу с помощью уравнения:
2. В одной бочке в 3 раза больше бензина, чем в другой. Если из первой бочки отлить 78 л бензина, а во вторую добавить 42 л, то бензина в бочках будет поровну. Сколько бензина в каждой бочке?
3. Найдите корень уравнения: в)24(х +2) = 6(х −4);     
4. Теплоход за 7 ч проходит такой же путь, как катер за 4 ч. Найдите скорость теплохода, если она меньше скорости катера на 24 км/ч
                                       Удачи! У вас все получится!
                                                 Берегите себя!

     

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Астрономія 11 клас. Тема: Карликові планети. Пояс Койпера, хмара Оорта. Малі тіла Сонячної системи — астероїди, комети, метеороїди.

Изображение
15.01.2021 Тема: Карликові планети. Пояс Койпера, хмара Оорта. Малі тіла Сонячної системи —                                                      астероїди, комети, метеороїди. Доброго дня! Ми продовжуем! Перед вами назви планет Сонячної системи 1.  Розташуєте планети в порядку їхнього видалення від Сонця 2.  Виберіть серед них планети-гіганти 3  Виберіть серед них планети земної групи 4.  Ми пам'ятаємо, що майже всі планети обертаються навколо своєї осі із заходу на схід (пряме обертання). Назвіть планету земної групи, що має зворотне обертання. 5.  Назвіть планету, що не має атмосфери 6.  Виберіть головну відмінність планет Земної групи. 7.  Що може бути непрямим підтвердженням наявності на планетах "земних" форм життя. Опрацюйте параграф 3   стор.56-60.Уважно переглянте відео за посиланням: ht...
Далее...

Фізика 7 клас. Лабораторна робота№ 8. Дослідження пружних властивостей тіл.

Изображение
 15.01.2021       Тема: Л абораторна робота № 8.  Дослідження пружних властивостей тіл. Доброго дня ! Ми починаємо! Ознайомтеся з матеріалом підручника стор.133-135. Уважно переглянте відео за посиланням               https://www.youtube.com/watch?v=Lb9s-rhf4wQ   Зробіть висновок до роботи.Спробуйте виконати  творче завдання (стор.135) Бажаю успіху!    
Далее...

10.02.2022. Четвер.Основи здоров'я . 6 клас.

Изображение
  Доброго ранку! Ми починаємо. Тема: Конструктивне розв’язання конфліктів. Запобігання ескалації конфлікту. Самоконтроль у конфліктних ситуаціях Висловлювання: …в житті конфлікти вирішуються зовсім не так, як це буває в кіно. В житті вони взагалі не вирішуються, а просто тягнуться й тягнуться, поки тихо не вичерпуються самі собою… Вони просто-напросто висихають, як брудні калюжі на сонце.»                                                                    Кінг С. Один філософ сказав: „той, хто вміє впоратись з конфліктами шляхом їх визнання та регуляції, бере під свій контроль ритм історії...”           ...
Далее...